Характеристика возраста

 

 

 

К особенностям развития детей раннего возраста относятся:

 

·         интенсивность развития;

 

·         высокая пластичность всего организма, и в первую очередь пластичность высшей нервной и психической деятельности;

 

·         легкая обучаемость;

 

·         богатые потенциалы развития;

 

·         взаимозависимость и единство физического и психического развития (ребенок не может хорошо физически развиваться, если он мало двигается или часто находится в отрицательном эмоциональном состоянии, если отсутствуют условия для его активной деятельности);

 

·         изменчивость эмоционального состояния, высокая степень внушаемости и тонкая дифференцировка эмоций;

 

·         врожденная сенсомоторная и активная двигательная потребность;

 

·         потребность в общении и заботы со стороны взрослого;

 

·         неустойчивость и незавершенность формирующихся умений, навыков (ребенок, способный на сравнительную устойчивость внимания, легко отвлекается на посторонние раздражители);

 

·         неустойчивость и изменчивость физического и психического состояния (малышам свойственна психическая и физическая ранимость, легко нарушается состояние возбудимости их нервной системы);

 

·         неравномерность и скачкообразность всего процесса развития (темп и значение разных линий развития в различные периоды жизни ребенка неодинаковы);

 

·         большая длительность, замедленность ответных реакций – время от начала действия раздражителя до ответной реакции ребенка, слабая подвижность нервных процессов;

 

·         высшая нервная деятельность характеризуется неуравновешенностью нервных процессов – процессы возбуждения преобладают над процессами торможения.

 

Окончание раннего возраста знаменуется кризисом трехлетнего возраста. Выготский Л. отмечает следующие его характеристики:

 

  • негативизм (негативная реакция на требование или просьбу взрослого, носит избирательный характер);
  • упрямство (требование считаться с мнением ребенка);
  • строптивость (стремление настоять на своих желаниях в противовес принятым нормам поведения и воспитания);
  • своеволие (тенденция к самостоятельной деятельности и принятию решений);
  • протест, который может перейти в деспотизм со стороны ребенка по отношению к взрослым (жесткое проявление власти над взрослыми);
  • ревность (нетерпимое отношение к другим детям);
  • обесценивание привычного, что было ценным и значимым ранее.

 

В этот период происходит изменение отношения к себе и к другим людям.

 

Таким образом, в этом возрасте ребенок активно познает мир, окружающие предметы и явления. Предметно – манипулятивная деятельность является ведущим видом деятельности. Осознание «я» и «я сам» - основное новообразование. Возникает чисто эмоциональная завышенная самооценка. Уникальность этого этапа состоит, в том числе, в стремительности развития ребенка, что требует самого пристального внимания и родителей, и врачей, и педагогов.

 

 

 

Уважаемые родители!  Просим Вас заполнить анкету до 13.05.2018.

Sitsi Lasteaia lapsevanemate rahulolu-uuringu küsimustik (2018). (Удовлетворённость родителей работой детского сада 2018г.).

 

                   Три способа открыть ребёнку свою любовь

 

                    Слово 

Называйте ребёнка ласковыми именами, придумывайте домашние прозвища, рассказывайте сказки, пойте колыбельные, и пусть в вашем голосе звучит нежность, нежность и ещё раз нежность.

 

                     Прикосновение 

Иногда достаточно взять ребёнка за руку, погладить по волосам, поцеловать, чтобы он перестал плакать и капризничать. А потому как можно больше ласкайте своего ребёнка, не обращая внимания на советы многоопытных родителей. Психологи пришли к выводу, что физический контакт с матерью стимулирует физиологическое и эмоциональное развитие ребёнка. Переласкать его, считают психологи, невозможно.

 

                       Взгляд 

Не разговаривайте с ребёнком, стоя к нему спиной или вполоборота, не кричите ему из соседней комнаты. Подойдите, посмотрите ему в глаза и скажите то, что хотите.

       Почему дети кусаются

 Исследования показывают, что около 10% детей рождаются чрезмерно эмоциональными. Любое событие в их жизни сопровождается бурной реакцией. Все для них либо замечательно, либо ужасно. Из-за их сильных эмоций, не зависимо от того счастливы ли они или расстроены, они кусаются. Родители таких детей огорчаются, что даже проявление любви: объятия или поцелуй может в конечном итоге оставить следы зубов на их теле, потому что ребенок становится сильно возбужденным, испытывая чувство радости.

    Эмоциональные дети до 3-4 лет кусаются, так как не умеют полноценно говорить и использовать нужные слова, чтобы выразить свои сильные чувства. Они еще не способны держать свои эмоции под контролем. Воспитатели детского сада, родители или няня по уходу за ребенком, должны показать малышу альтернативные способы выражения сильных чувств. Прежде всего, внимательно понаблюдайте за кусающимся ребенком. Попробуйте определить, когда и почему он так делает, тогда станет понятно, как бороться с этой вредной привычкой.

   1 Причина, почему ребенок кусается:

Прорезывание молочных зубов, разведка и изучение окружающих предметов с помощью рта.

Как отучить ребенка кусаться: Обеспечить зубным кольцом  или кусочком ткани, смоченным в прохладной воде и т.д.;

Давать ребенку резиновые игрушки, чтобы он мог их грызть;

Когда ребенок спокоен, попробуйте поиграть, показывая различные предметы и продукты и рассказывая, что из них можно кусать, а что нельзя.

   2 Причина, почему ребенок кусается:

Освобождение физической энергии.

Как отучить ребенка кусаться: Чаще играйте в подвижные игры: бег, верховая езда, бассейн, катание на трехколесном велосипеде, пальчиковые игры, пластилин и т. д.

    3 Причина, почему ребенок кусается:

Излишняя эмоциональность

Как отучить ребенка кусаться: Научите малыша другим способам выражения чувств. Например, в ответ на объятия можно поцеловать маму в щечку, а не кусать.

    4 Причина, почему ребенок кусается:

Недостаток внимания

Как отучить ребенка кусаться: Постарайтесь предугадывать укусы, уделяя ребенку минутку своего внимания. Обнимайте, играйте с малышом, каждый раз напоминайте, как вы его сильно любите. Станьте для него лучшим другом.

Что делать, если ребенок кусается

Дать больше пространства. Дети, которые кусаются, нуждаются в дополнительном личном пространстве. Помогите им найти тихий уголок вдали от остальных, где они могут быть одни, когда их чувства накаляются.

Поощряйте использование слов. Играйте в ролевые игры. Например, взрослый делает вид, что хочет забрать любимую игрушку, а малыш должен сказать "НЕТ!", а не кусаться.

     Старайтесь следить за поведением ребенка и по возможности предотвращать конфликтные ситуации.

     Обратите внимание, что ребенок выбирает в качестве жертвы для укусов только одного или двух детей. Научите этих детей быть более напористыми и не давать себя укусить.

     Придумывайте рассказы для кусающихся детей о том, как животные раньше плохо себя вели, но потом решили исправиться и перестали обижать других и больше не кусаются. Это поможет ребёнку понять, что агрессивная форма выражения эмоций не допустима.

      Введите систему специальных наград за хорошее поведение.

Снять напряжение поможет смена видов деятельности, спокойные игры.

Нельзя наказывать ребенка за укусы. Так вы демонстрируете отрицательную модель поведения.

    Если видите, что малыш собирается кого-то укусить – приложите свою ладонь к его рту и скажите: «Кусаться нельзя!». Вы должны действовать решительно. Через определённое время такая реакция взрослого будет правильно восприниматься ребенком.


 

 

                   Три способа открыть ребёнку свою любовь

 

                    Слово 

Называйте ребёнка ласковыми именами, придумывайте домашние прозвища, рассказывайте сказки, пойте колыбельные, и пусть в вашем голосе звучит нежность, нежность и ещё раз нежность.

 

                     Прикосновение 

Иногда достаточно взять ребёнка за руку, погладить по волосам, поцеловать, чтобы он перестал плакать и капризничать. А потому как можно больше ласкайте своего ребёнка, не обращая внимания на советы многоопытных родителей. Психологи пришли к выводу, что физический контакт с матерью стимулирует физиологическое и эмоциональное развитие ребёнка. Переласкать его, считают психологи, невозможно.

 

                       Взгляд 

Не разговаривайте с ребёнком, стоя к нему спиной или вполоборота, не кричите ему из соседней комнаты. Подойдите, посмотрите ему в глаза и скажите то, что хотите.

       Почему дети кусаются

 Исследования показывают, что около 10% детей рождаются чрезмерно эмоциональными. Любое событие в их жизни сопровождается бурной реакцией. Все для них либо замечательно, либо ужасно. Из-за их сильных эмоций, не зависимо от того счастливы ли они или расстроены, они кусаются. Родители таких детей огорчаются, что даже проявление любви: объятия или поцелуй может в конечном итоге оставить следы зубов на их теле, потому что ребенок становится сильно возбужденным, испытывая чувство радости.

    Эмоциональные дети до 3-4 лет кусаются, так как не умеют полноценно говорить и использовать нужные слова, чтобы выразить свои сильные чувства. Они еще не способны держать свои эмоции под контролем. Воспитатели детского сада, родители или няня по уходу за ребенком, должны показать малышу альтернативные способы выражения сильных чувств. Прежде всего, внимательно понаблюдайте за кусающимся ребенком. Попробуйте определить, когда и почему он так делает, тогда станет понятно, как бороться с этой вредной привычкой.

   1 Причина, почему ребенок кусается:

Прорезывание молочных зубов, разведка и изучение окружающих предметов с помощью рта.

Как отучить ребенка кусаться: Обеспечить зубным кольцом  или кусочком ткани, смоченным в прохладной воде и т.д.;

Давать ребенку резиновые игрушки, чтобы он мог их грызть;

Когда ребенок спокоен, попробуйте поиграть, показывая различные предметы и продукты и рассказывая, что из них можно кусать, а что нельзя.

   2 Причина, почему ребенок кусается:

Освобождение физической энергии.

Как отучить ребенка кусаться: Чаще играйте в подвижные игры: бег, верховая езда, бассейн, катание на трехколесном велосипеде, пальчиковые игры, пластилин и т. д.

    3 Причина, почему ребенок кусается:

Излишняя эмоциональность

Как отучить ребенка кусаться: Научите малыша другим способам выражения чувств. Например, в ответ на объятия можно поцеловать маму в щечку, а не кусать.

    4 Причина, почему ребенок кусается:

Недостаток внимания

Как отучить ребенка кусаться: Постарайтесь предугадывать укусы, уделяя ребенку минутку своего внимания. Обнимайте, играйте с малышом, каждый раз напоминайте, как вы его сильно любите. Станьте для него лучшим другом.

Что делать, если ребенок кусается

Дать больше пространства. Дети, которые кусаются, нуждаются в дополнительном личном пространстве. Помогите им найти тихий уголок вдали от остальных, где они могут быть одни, когда их чувства накаляются.

Поощряйте использование слов. Играйте в ролевые игры. Например, взрослый делает вид, что хочет забрать любимую игрушку, а малыш должен сказать "НЕТ!", а не кусаться.

     Старайтесь следить за поведением ребенка и по возможности предотвращать конфликтные ситуации.

     Обратите внимание, что ребенок выбирает в качестве жертвы для укусов только одного или двух детей. Научите этих детей быть более напористыми и не давать себя укусить.

     Придумывайте рассказы для кусающихся детей о том, как животные раньше плохо себя вели, но потом решили исправиться и перестали обижать других и больше не кусаются. Это поможет ребёнку понять, что агрессивная форма выражения эмоций не допустима.

      Введите систему специальных наград за хорошее поведение.

Снять напряжение поможет смена видов деятельности, спокойные игры.

Нельзя наказывать ребенка за укусы. Так вы демонстрируете отрицательную модель поведения.

    Если видите, что малыш собирается кого-то укусить – приложите свою ладонь к его рту и скажите: «Кусаться нельзя!». Вы должны действовать решительно. Через определённое время такая реакция взрослого будет правильно восприниматься ребенком.